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悉尼大学预科官方分享会

2018年06月23日 13:02 供稿单位:一站式学习中心 责编:上海新航道
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摘要:不少留学党存在着这么一个对预科的偏见:浪费时间。而以下这则通过悉尼大学预科获益匪浅的明星学员的真实故事,一定会让你有新的启发。

  

不少留学党存在着这么一个对预科的偏见:浪费时间。而以下这则通过悉尼大学预科获益匪浅的明星学员的真实故事,一定会让你有新的启发。  


2015年7月,结束了紧张的高中学业生活的张玲玲,开始了她在悉尼大学一年半的预科课程。与国内文科生靠背课本认识世界不同,在悉尼大学,张玲玲有更多感知世界的方式,形形色色的校内社会实践活动为此提供了绝佳的途径。  



“学校经常会有户外实践活动,诸如去博物馆、动物园等,我觉得这是值得提倡的一种学习方式。学生物、化学的同学,会去悉尼大学做实验;学法律的,会去法院、去议会;我们文科生就是去博物馆、展览馆,回来写报告,实践性特别强。”  


张玲玲告诉《留学》记者,在悉尼大学,读万卷书,行万里路,外人眼里稍显单调无聊的文科学习,因为有了这种实践性较强的学习方式,也变得生动有趣起来。  


花费一年半的时间,先去悉尼大学读了预科。这个在别人看来颇为浪费时间的选择,在张玲玲眼里,却是十分之必要,且从中获益匪浅。  


除了教育模式,张玲玲对悉尼大学预科课程里的任课老师也称赞不已。“我是学文科的,来教预科的老师基本上都是老教授,他们岁数比较大,经验丰富,涉略广泛,他们能帮我有效地扩充知识、开拓眼界。”  



除了任课老师,在学生会曾有任职的张玲玲,对学生会里面的老师评价更高。“在某种意义上讲,他们不仅是正规的教书老师,而且是跟学生玩在一起的朋友,他们给我的意见,跟学校里的任课老师会不太一样,在为人处世方面,尤其是处世上,给了我非常多的帮助,我觉得会受益更多,这也是我特别感谢老师的地方。”  


由于选择了一年半的预科延长课程,比标准课程多了一个学期的学习时间,加之自己之前的基础尚可,学业在张玲玲看来,并不是一件过于费力的事情。“前半段是比较综合的东西,课程设置比较基础,难度也稍低一些。  


标准课程一个学期是五门课,而我只有四门,一门课一个小时,一天我就上四个小时。”因此,与同阶段的同学相比,张玲玲便有了更多的课余时间看书、参加学生会、广泛涉猎自己感兴趣的东西、参与支教,回忆起自己在悉尼大学读预科的生活跟学习,张玲玲用“IMakeEverydayCount”做了总结。  


如今,张玲玲已经顺利修完自己在悉尼大学的预科课程,接下来,她将进入悉尼大学进行中学教育专业的学习。回忆起这一年半的学习生涯,张玲玲说,这样的过渡阶段对自己的帮助颇大。“经过了预科课程的缓冲,我在文化方面、心智上面都有了很大的提升。毕竟出国,直接进入当地的大学,其实很多人都会有一个非常不适应的过程。我有一个朋友,一开始直接读了外国的高中,结果因为不适应得了抑郁症,生病之后转读了预科。”张玲玲说。  



对于成绩拔尖的精英学子来讲,花费一年的时间,去读个预科,在外界看来多少有些浪费时间之嫌,但是按照张玲玲的理解,这种过渡事实上是很有必要,而且会产生潜移默化的影响。“有了预科课程作为国内高中跟国外大学之间的衔接,对我今后在澳洲的生活和学习都是非常有帮助的。 

 

经过这一年半的实践,我深入了解到了澳洲的文化,也了解了澳洲人和人之间的相处模式,摸清了当地的社会风俗。习惯了这些之后,我会真正懂得怎么去融入这个社会,所以我觉得读预科非常有必要,而且我也是从中特别受益。  


摘自《留学》杂志  
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主讲嘉宾  

张玲玲  


故事主人公  

悉尼大学预科课程优秀学员

  

2015年8月入读悉尼大学预科课程,2015年10月当选悉尼大学学生会主席。  
预科期间表现突出,并多次参加支教公益活动,被学院授予“宣传大使”荣誉称号。  

2016年12月顺利毕业并获得悉尼大学录取通知书,中学教育专业在读。  


Lyle  


一站式学习中心资深英澳留学规划顾问  


从事国际教育工作逾十年,专注英澳留学规划。  
深谙留学规划中的流程和技巧,力争为学生提供优质精确的“一站式”服务。  
针对不同背景的学员和留学目标,Lyle老师都能精准分析定位,提供最佳的留学方案。  

已帮助诸多学员申请到包括剑桥、LSE、帝国理工、香港大学、澳洲八大在内的众多世界名校。  


活动时间&地点  
6月30日,周六上午10:00-11:00  
新航道上海学校一站式学习中心  

徐汇区零陵路899号,飞洲国际大厦601  


活动亮点and流程  
一  
10:00-10:20  
学姐眼中真实的悉尼大学预科课程和澳洲的学习生活  
二  
10:20-10:30  
悉尼大学预科校方代表介绍预科课程最新资讯  
三  
10:30-11:00  

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